Masalah kedua ialah penulisan jurnal yang kurang berkesan yang menzahirkan tiada rumusan dan tindakan yang konkrik dan sistematik yang diambil dan dicadangkan. Berdasarkan temubual dengan guru pelatih, didapati bahawa guru pelatih tidak dibekalkan dengan contoh jurnal yang konkrik. Berdasarkan pengalaman praktikum didapati pernah wujud suatu masa bahawa penulisan jurnal disusun mengikut urutan Kajian Tindakan (KT). Penulisan jurnal format ini disusun seperti berikut:
1. Masalah atau isu.
2. Refleksi atau perasaan terhadap isu.
3. Cadangan alternatif langkah mengatasi.
4. Laporan pelaksanaan setiap alternatif yang dicadangkan dalam perkara 3.
5. Masalah atau isu berbangkit hasil pelaksanaan alternatif dalam 3 dan 4.
6. Cadangan langkah mengatasi pada masa akan datang.
No comments:
Post a Comment